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O Chef 3

Capítulo 3 Dois

Palavras: 2239    |    Lançado em: 21/02/2022

y Fe

iro corredor movimentado de alunos e agora eu só preciso descobrir qual a sala que devo entrar. Abro o mapa mais uma vez e enquanto ando em linha reta, procuro pela sala azul, no bloco B, e quando ergo a c

adernos, que ainda estão espalhados pelo chão. Meu sangue ferve imediatamente. — Mas, que merda você fez? — rosno praticamente aos gritos e irritada finalmente olho a cara da jamanta que fez o maldito estrago. Encontro uma bela cabeleira loira, adornando um par de olhos azuis

gora para piorar serei taxada de a aluna que só chega atra

espero que ele não me barre na porta logo no primeiro dia! Alcanço a porta que ainda está aberta e estanco bem na entrada quando vejo o imbecil que molhou os meus cadernos em pé, escrevendo

Penso. São meigos e tranquilos... Que merda estou fazendo? Respiro fundo e continuo a falar: — Será que eu posso? — Aponto para

io

o mais uma vez e assinto, adentrando a sala de aula. — Da próxima vez tente chegar no horário. — O inf

abou de falar comigo. E, merda, é impressão minha ou o meu professor acabou de corar? Ele corou, é séri

cisa saber a origem dos alimentos? Pelo amor de Deus, quem em sã consciência não sabe de onde veio a pizza? Ou picles? Ou a macarronada?

*

picos interessantes que me chamaram a atenção e que eu não havia atentado para isso antes. O livro compara a alimentação em três fases da história; alimentação na pré-história e na idade antiga, depois na antiguidade clássica e na idade média e por fim na idade contem

pedi essas batata

ra ver o tal rapaz por trás da garota, bem acomodado na outra mesa

or? — peço. Seu sorriso gracio

Ma

o daqui! — A

e foi mesmo que parei? Me pergunto, e no segundo seguinte, sinto alguém esbarrar forte contra a minha mesa, fazendo a xícara virar e derramar o líquido amarelado

u id

mbelhado e um imbecil, mas você é uma menina muito mal educada! — Ergo ainda

ssor Adrien? — Tento não ser rí

Nós começamos esse relac

to outra vez. Ele cora literalmente e balbuci

lar que é muita falta de educação sua, senhorita Ferraço! — Continua me encarando com repreensão e mais firme dessa vez. — Nós franceses gostamos de agradar as pessoas, somos pessoas adoráveis e você, deveria sab

gora ele arqueia as sobrancelhas loiras e em resposta, puxa uma cad

elho assim. Quantos anos você tem? — Me ajeito na cadeira e m

eocupar com a sua reação, ou ouvir as suas idiotices. Mas que merda! Será que ele não vê que não quero saber de nada? Não quero a sua companhia, não quero conversar com ele e tão pouco um am

*

a foto do Lipe, a única que sobrou, pois, os meus pais confiscaram todas na tentativa de amenizar o meu sofrimento. O que eles não sabem é que a minha dor não estava n

de pérolas e me sorriu. — Posso pôr em v

abelos para o lado e ele pôs o colar no meu pe

o aos poucos foi se apagando e o dele também. Lipe segurou os meus ombros e me virou de frente pra ele. — Não me leve a mal, Kelly — suss

is. Ele deu mais um passo em minha direção

er dizer, eu pos

.

os sis, tantos arrependimentos. — Eu sou a professora Lettiê François e na aula de hoje vamos aprender sobre segurança no trabalho. Alguém aqui tem ideia de quantos acidentes podem acontecer em uma cozinha por causa de uma breve distração? — A aula não era atrativa, e confesso que algumas vezes me dis

*

om o melhor. Sigo para o meu quarto praticamente me arrastando e quando finalmente chego a cama, ainda encontro forças para estudar e recapitular as aulas de hoje. Já é quase meia-noite quando apago

porra é

uca que está ouvindo música a uma hora dessas? Pulo para fora da cama e saio do meu quarto a passos largos, quase que atropelando os móveis a minha frente. Visto um casaco de tecido fino sobre o meu pijama de ceda, amarro

ique jouer. — A voz feminina diz manhosa,

a voz grossa e masculina respon

me! — Ela

mais baixo e suave, e é possível escutar os cochichos e as risadinhas dos dois através da parede. Sorri por dentro. Sei bem o que é estar apaixonada e eu jamais estragaria isso entre eles. O bar

___________

bulá

eu – M

se la musique jouer – Eu ad

tard – Não, queri

me! _ E

ussi! _ Eu

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